Vores pædagogiske dagligdag er baseret på eventyr. Vi vælger et eventyr om året, der er rammen for vores aktiviteter. Eventyret foldes ud i alle dets begreber.  Der skabes læringsmiljøer gennem eventyret i vores dialogiske læsning, sproglige, kreative, fordybelse og motoriske aktiviteter. Ud fra eventyrets begreber tager vi på ture og ser teater.

Genkendelsen og medinddragelsen skaber glæder hos børn og voksne. VI har, både en festlig begyndelse, hvor vi "skyder" eventyret i gang og en særlig afslutning. Om sommeren holdes der pause mellem to eventyr og det giver plads til andre gode aktiviteter.